微课在小学数学教学活动中的应用策略研究

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中文摘要：随着信息技术的迅猛发展,微课作为一种新型的教学资源,逐渐在小学数学教学中展现出其独特的优势.微课以其短小精悍、内容精炼、可重复利用等特点,为小学数学教学提供了全新的教学方式和思路.如何将微课运用于小学数学教学中,成为了当前教师需要不断探讨的课题.对此,文章通过分析微课在小学数学教学活动中的应用原则,在此基础上探究微课在小学数学教学活动中的应用策略,以期提高小学数学教学质量,培养学生的数学素养.

作者：

高婷

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作者单位：

甘肃省金昌市第三小学

关键词：

微课小学数学教学活动

出版年：

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(7)