小学语文教育提升学生学科素养路径探究

南振江¹

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1. 甘肃省陇南市徽县江洛学区江洛小学
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摘要

语文学科素养的培养不仅要求学生掌握基本的语言文字知识,还要求学生需要在阅读、写作、表达等多个方面得到全面的锻炼和提升.因而教师需要从多个维度出发,探索更加科学、高效的教育路径.如何在小学语文教育中有效培养学生的学科素养成为小学语文教师需进一步思考的重要课题.对此,文章通过分析小学语文课程开展核心素养教育的重要性,研究在小学语文教学中培养学生学科素养的原则,在此基础上探究小学语文教育提升学生学科素养路径,以期为广大教育工作者提供一些有益的参考和启示,共同推动小学语文教育的持续发展和创新.

关键词

小学/语文教育/学科素养

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出版年

2024

国家通用语言文字教学与研究

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