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创新产教融合发展机制构建"1+1+N"协同育人模式

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职业教育的生命力在于实践和应用,产教融合是职业教育保持生命力的源泉和基础,是职业教育理论与实践结合、教学与产业相融、培养与就业衔接、科研与生产相互促进,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的关键.因而探究创新产教融合发展机制构建"1+1+N"协同育人模式具有重要的现实意义.对此,文章以无锡汽车工程高等职业技术学校为例,通过分析"1+1+N"协同育人模式的构建,研究"1+1+N"协同育人模式实践路径,在此基础上探讨"1+1+N"协同育人模式的成效,以期推动产教融合向更深层次发展.

顾明珠、李新浩

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无锡汽车工程高等职业技术学校

产教融合 "1+1+N"模式 协同育人

江苏省第五期职教教改课题

ZYB156

2024

国家通用语言文字教学与研究

国家通用语言文字教学与研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(8)