新课标背景下小学数学习题设计策略探究

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中文摘要：随着新课标的深入实施,教学方法改进和创新成为必然趋势.习题作为学生学习数学的重要途径,其设计质量直接关系到学生的学习效果和兴趣.因此,在新课标背景下,探究小学数学习题设计策略显得尤为重要,教师要深入了解数学新课标的基本要求,结合小学生的认知水平和学习特点,精心设计数学习题,锻炼学生运用知识解决实际问题的能力.基于此,文章首先通过分析新课标背景下小学数学习题设计的基本思路,在此基础上探究新课标背景下小学数学习题设计的策略,以期提升学生数学素养.

作者：

姚明福

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作者单位：

贵州省安顺市平坝区路塘民族中心小学

关键词：

新课标小学数学习题设计

出版年：

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(8)