国家通用语言文字教学与研究2024，Issue(8) ：168-169,181.

小学语文课堂教学中的提问艺术略谈

吕银苹
国家通用语言文字教学与研究2024，Issue(8) ：168-169,181.
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小学语文课堂教学中的提问艺术略谈

吕银苹1
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作者信息

  • 1. 福建省寿宁县实验小学
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摘要

在小学语文课堂教学中,提问不仅是师生互动的桥梁,还是引导学生思考、促进学生理解的重要教学手段.提问的艺术性不仅体现在问题的内容上,更体现在提问的方式、时机和策略上.如何优化小学语文课堂提问教学模式,发展学生的人文素养与语文表达能力,成为现阶段小学语文教师需要不断探索的重要课题.对此,文章将从分析小学语文课堂教学中的提问现状入手,在此基础上探究小学语文课堂教学中的提问策略,以期发挥课堂育人价值.

关键词

小学语文/课堂教学/提问艺术

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出版年

2024
国家通用语言文字教学与研究

国家通用语言文字教学与研究

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