自然资源在幼儿园美育活动中的运用对策探索

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中文摘要：美育是"五育"的关键组成部分,呈现出娱乐性强、自由度高等特征.在幼儿教育阶段,美育活动的组织相较于其他四育活动存在一定难度,幼儿教师应明确美育的实际需要,充分挖掘自然资源中的美育资源,组织多样化的美育活动,借助还原本真、深入探索、艺术创作、创造想象及自然展示等方式丰富美育内容,提升幼儿的审美体验,由此促进幼儿全面发展.对此,本文通过分析自然资源运用于幼儿园美育活动中的价值,进而探讨自然资源在幼儿园美育活动中的运用对策,以期提升幼儿的综合素养.

作者：

陈奕奕

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作者单位：

福建省邵武市实验幼儿园第二分园

关键词：

自然资源幼儿园美育活动

出版年：

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(8)