自然资源在幼儿园美育活动中的运用对策探索

陈奕奕¹

扫码查看

作者信息

1. 福建省邵武市实验幼儿园第二分园
折叠

摘要

美育是"五育"的关键组成部分,呈现出娱乐性强、自由度高等特征.在幼儿教育阶段,美育活动的组织相较于其他四育活动存在一定难度,幼儿教师应明确美育的实际需要,充分挖掘自然资源中的美育资源,组织多样化的美育活动,借助还原本真、深入探索、艺术创作、创造想象及自然展示等方式丰富美育内容,提升幼儿的审美体验,由此促进幼儿全面发展.对此,本文通过分析自然资源运用于幼儿园美育活动中的价值,进而探讨自然资源在幼儿园美育活动中的运用对策,以期提升幼儿的综合素养.

关键词

自然资源/幼儿园/美育活动

引用本文复制引用

出版年

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

段落导航