国家通用语言文字教学与研究2024，Issue(9) ：42-44.

新课改背景下初中数学创新教学策略

罗挺
国家通用语言文字教学与研究2024，Issue(9) ：42-44.
✕
  • 维普
  • 万方数据

新课改背景下初中数学创新教学策略

罗挺1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市镇原县庙渠初级中学
  • 折叠

摘要

初中数学作为基础教育的重要组成部分,其教学策略的创新对于培养学生的数学素养、提升他们的综合能力具有重要的意义.在新课程改革背景下,为了提高初中数学教学质量,教师应当以学生为本,积极创新教学内容和教学方法,以实现促进学生综合能力提升为目标,致力于打造高质量的初中数学课堂.基于此,文章从初中数学教学实际情况出发,深入探究新课改背景下初中数学创新教学策略,以期推动初中数学教学的创新与发展.

关键词

新课改/初中数学/创新教学

引用本文复制引用

出版年

2024
国家通用语言文字教学与研究

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：
段落导航相关论文