基于OBE理念的《形势与政策》课程教学模式研究与实践

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中文摘要：形势与政策课程作为大学生思想政治教育的重要内容,旨在帮助学生及时了解国内外形势,理解国家政策,在时政信息分析了解之中强化学生政策意识和实践能力.OBE(成果导向教育)作为一种先进的教育理念,强调以学生为中心,明确学习成果,反向设计教学过程,以实现教育质量的持续提升.对此,本文通过分析形势与政策课程教学中存在的问题,在此基础上探讨基于OBE理念的形势与政策课程教学改革措施,以期探索出一种既能够满足形势与政策课程要求,又能够激发学生学习兴趣,促进其全面发展的有效教学模式.

作者：

杨晓烁

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作者单位：

福州理工学院马克思主义学院

关键词：

OBE理念《形势与政策》课程教学模式

基金：

福州理工学院校级教育教学改革研究项目

项目编号：

LGJG2022044

出版年：

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(10)