地理学科作为一门研究地理环境及其与人类活动关系的科学,对学生的思维发展和核心素养提升具有积极的促进作用.随着信息技术的蓬勃发展,其在教育领域的应用日益广泛且深入,为高中地理教学带来了全新的视角和工具.将信息技术融入地理教学中,不仅能够使抽象的地理概念变得具体而生动,有效激发学生的学习兴趣和积极性,还能显著提升学生的信息获取、分析、解决问题的能力,进一步培养学生的创新意识和实践能力.对此,本文通过分析信息技术相关概述,研究新课标下高中地理教学与信息技术融合的意义,在此基础上探讨新课标下高中地理教学与信息技术的融合策略,以期推动地理教育事业的进步与发展.
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