国家通用语言文字教学与研究2024,Issue(10) :87-89.

小学语文教育专业现代汉语课程思政建设路径探究

周铁英
国家通用语言文字教学与研究2024,Issue(10) :87-89.

小学语文教育专业现代汉语课程思政建设路径探究

周铁英1
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  • 1. 南通师范高等专科学校
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摘要

小学语文教育专业作为培养未来基础教育师资的重要阵地,其课程设置与教学质量直接关系到学生思想道德素质与专业素养的提升.现代汉语作为该专业的核心课程,不仅是语言学知识传授的重要载体,更是融入课程思政、培育学生正确价值观的关键环节.在新时代背景下,如何将现代汉语课程教学与思政教育有机结合,成为相关教师需进一步思考的重要议题.对此,本文通过分析小学语文教育专业现代汉语思政教学的可行性,研究小学语文教育专业现代汉语思政教学的必要性,在此基础上探讨高校小学语文教育专业现代汉语课程思政建设路径,以期实现专业知识传授与思想政治教育有机融合.

关键词

小学语文教育/现代汉语/课程思政

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基金项目

2023年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2023SJSZ1032)

出版年

2024
国家通用语言文字教学与研究

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