小学信息技术课程融合人工智能教育的探索与实施

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中文摘要：通过融合人工智能教育,能够为小学生打开一扇通往未来科技世界的大门,让他们在充满趣味和挑战的学习过程中,感受人工智能的神奇与魅力.同时,借助人工智能技术的工具与平台,可以丰富信息技术课程的教学内容与形式,提升教学的互动性和实效性.对此,本文通过分析小学信息技术课程融合人工智能教育的重要性,研究小学信息技术课程中人工智能教育现状,探讨小学信息技术课程中人工智能教育的实施流程,在此基础上探究小学信息技术课程中融合人工智能教育的有效策略,以期培养更多具备信息技术素养的优秀人才.

作者：

张丽

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作者单位：

南平市建阳区教师进修学校

关键词：

小学信息技术课程人工智能教育融合

基金：

中国自动化学会青少年人工智能创新后备人才培育工程教科研项目

项目编号：

HBRC-JKY-2023-206

出版年：

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(10)