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红色文化资源融入初中思政课教学实践策略研究

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红色文化资源作为中国共产党在革命、建设和改革历程中形成的宝贵精神财富,蕴含着丰富的教育价值和历史意义.初中阶段作为学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,将红色文化资源有效融入思政课教学中具有重要的现实意义.其不仅是传承红色基因、赓续红色血脉的重要途径,也是落实立德树人根本任务、培育时代新人的必然要求.基于此,本文通过分析红色文化资源融入初中思政课教学实践策略,以期提升初中思政课的吸引力和实效性.

赵帅、单丽萌、何培林

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喀什大学

红色文化 思政课 初中教学

2024

国家通用语言文字教学与研究

国家通用语言文字教学与研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(11)