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国家通用语言文字教学与研究
2024,
Issue
(11) :
81-83.
中职教学创新团队课程思政建设策略探究——以数字设计专业群为例
张扬
国家通用语言文字教学与研究
2024,
Issue
(11) :
81-83.
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中职教学创新团队课程思政建设策略探究——以数字设计专业群为例
张扬
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作者信息
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福建省泉州华侨职业中专学校
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摘要
随着职业教育改革不断深入,中职教育的教育理念和教育方式也需要不断创新.课程思政建设作为职业院校落实立德树人根本任务的关键渠道,在中职教育中占据着举足轻重的地位.特别是在数字设计这类与现代科技紧密相关的专业中,如何将思想政治教育与专业技能培训有机结合,成为中职教育领域亟待解决的问题.对此,本文通过分析加强教学创新团队建设与课程思政建设的意义,在此基础上探讨数字设计专业群创新教学团队实施课程思政的策略,以期为其他职业院校开展课程思政建设提供参考.
关键词
中职
/
教学创新团队
/
课程思政建设
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2024
国家通用语言文字教学与研究
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