国家通用语言文字教学与研究2024,Issue(11) :114-116.

基于中职语文散文阅读学习任务群教学实践微探

莫娉婷
国家通用语言文字教学与研究2024,Issue(11) :114-116.

基于中职语文散文阅读学习任务群教学实践微探

莫娉婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 厦门工商旅游学校
  • 折叠

摘要

散文作为中职语文教材中的一种重要文学体裁,以其笔法灵活、语言生动、意境深远、情感真挚等特点,成为培养学生阅读理解能力的优选文本.而学习任务群旨在以任务为导向,以学习项目为载体,有效整合了学习情境、学习内容、学习方法和学习资源.将学习任务群的理念引入中职语文散文阅读教学中,有助于打破传统教学的束缚,激发学生的学习主动性和积极性,进而提升学生的散文阅读能力和综合素养.对此,本文通过分析基于学习任务群开展语文散文阅读教学的意义,在此基础上探讨中职语文散文阅读学习任务群教学实践策略,以期为中职语文散文阅读教学提供新的思路和方法.

关键词

中职语文/散文阅读/学习任务群

引用本文复制引用

出版年

2024
国家通用语言文字教学与研究

国家通用语言文字教学与研究

ISSN:
段落导航相关论文