国家通用语言文字教学与研究2024,Issue(11) :188-190.

核心素养背景下中职美术教学融入德育教育实践路径研究

林莉
国家通用语言文字教学与研究2024,Issue(11) :188-190.

核心素养背景下中职美术教学融入德育教育实践路径研究

林莉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建福州文教职业中专学校
  • 折叠

摘要

中职美术教学作为培养学生审美情趣和创新能力的重要平台,不仅承载着提升学生艺术素养的使命,更蕴含了丰富的德育资源.在核心素养背景下,如何将美术教学与德育教育有机融合,引导学生在欣赏美、创造美的过程中,树立正确的世界观、人生观和价值观,成为当前中职美术教师需进一步思考的重要课题.对此,本文通过分析在中职美术教学中融入德育教育的意义,在此基础上探究核心素养背景下中职美术教学融入德育教育实践路径,以期为中职美术教育的创新发展提供理论支持和实践指导,促进学生的全面发展.

关键词

核心素养/中职美术/德育教育

引用本文复制引用

出版年

2024
国家通用语言文字教学与研究

国家通用语言文字教学与研究

ISSN:
段落导航相关论文