国家通用语言文字教学与研究2024,Issue(12) :53-55.

高中语文阅读教学中以"问题意识"培养学生创新思维策略研究

莫巧玲
国家通用语言文字教学与研究2024,Issue(12) :53-55.

高中语文阅读教学中以"问题意识"培养学生创新思维策略研究

莫巧玲1
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  • 1. 广西蒙山县第一中学
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摘要

创新思维的培养是高中语文教学的重点目标之一,同时也是新时代人才培养所强调的关键能力."问题意识"是创新思维的触发器,能够激发个体的思考和探索,有助于推动个体进行创新活动.阅读是语文教学的主要内容.在高中语文阅读教学中,教师可以基于"问题意识"培养学生的创新思维,这不仅有助于提高学生的阅读理解能力,还有助于培养学生的独立思考能力.对此,本文通过分析高中语文阅读教学中以"问题意识"培养学生创新思维的价值,探究高中语文阅读教学中以"问题意识"培养学生创新思维的策略,以期促进学生的创新思维的发展.

关键词

高中语文/阅读教学/"问题意识"

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出版年

2024
国家通用语言文字教学与研究

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