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数字化背景下信息技术教学助力中职生创新素养的培养策略

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数字化教学资源、智能化教学平台、虚拟现实技术等新兴教学手段的涌现,为中职生提供了更加丰富、多元、互动的学习体验.这些变化要求中职教育必须与时俱进,创新教学模式,将信息技术的优势转化为培养学生创新素养的强大动力.因而探索数字化背景下信息技术教学如何有效助力中职生创新素养的培养,成为中职教育改革的重要课题.对此,本文通过分析数字化信息技术教学对中职生创新素养形成的意义,研究数字化信息技术教学助力中职生创新素养形成存在的挑战,在此基础上探讨数字化背景下信息技术教学助力中职生创新素养的培养策略,以期为中职教育创新发展提供参考与借鉴.

叶光全

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福建省建瓯职业中专学校

数字化 信息技术 创新素养

2024

国家通用语言文字教学与研究

国家通用语言文字教学与研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(12)