试析微课在小学科学教学中的运用

肖佳昊¹

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作者信息

1. 南京市栖霞区摄山星城小学
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摘要

随着信息技术的迅速发展,教育理念和教育方式都随之更新,其中微课被广泛运用于小学教育阶段,并取得了较为理想的教学效果.小学科学作为小学教育阶段的重要组成学科,在课堂教学中引入微课,充分发挥微课的辅助作用,可以为学生带来更好的学习体验,有助于课堂教学活动高效开展,促进小学科学教学目标的实现.对此,本文通过分析小学科学教学中运用微课的意义,研究小学科学教学中运用微课的基本原则,在此基础上探讨微课在小学科学教学中的运用策略,以期推动小学科学教育的创新与发展.

关键词

微课/小学科学/运用

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出版年

2024

国家通用语言文字教学与研究

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