在新的时代下,大学生马克思主义意识形态教育面临诸多现实难题.基于列宁意识形态思想视角下主要表现为意识形态科学性与大学生认知片面性之间的矛盾、意识形态普遍性与大学生价值取向多元性之间的矛盾、意识形态话语既定性与大学生接受变动性之间的矛盾,大学生与马克思主义意识形态之间的矛盾运动构成话语创新的根本动力.在新的实践基础上借鉴列宁意识形态理论的思想精髓,坚持列宁意识形态思想的原则,从传播主体、接受客体和话语体系内容创新三方面为切入点,破解大学生对马克思主义意识形态的认同困境,不断增强马克思主义意识形态的凝聚力、感召力和生命力.
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