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经典诗文演绎:高师文学文本教学模式探索
经典诗文演绎:高师文学文本教学模式探索
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中文摘要:
高师文本教学存在教学不受重视、解读单一、识记僵化等问题."经典诗文演绎"的文本教学模式,是在引导学生对经典诗文内容解读的基础上,指导学生对经典诗文进行诵、演等形式的活态演绎,目的是让学生实现对文学文本的阐释与浸润,从而完成体验和构建文本意义.经典诗文演绎有助于实现文本教学价值、培养学生探究意识、促进实践教学和活态传承经典诗文.
外文标题:
The Interpretation of Classic Poems: A Study on the Literary Text Teaching Model in Colleges and Universities
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作者:
石群山
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作者单位:
桂林师范高等专科学校中文系,广西桂林541199
关键词:
文学文本
教学
解读
演绎
构建
基金:
2018年广西职业教育教学改革研究重点项目
项目编号:
GXGZJG2018A02
出版年:
2020
桂林师范高等专科学校学报
桂林师范高等专科学校
桂林师范高等专科学校学报
影响因子:
0.205
ISSN:
1001-7070
年,卷(期):
2020.
34
(3)
参考文献量
3