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高中英语课堂多模态教学现状调查研究

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多模态英语课堂教学与传统教学模式适当结合,能更好地创造有效的英语教学.多模态英语教学顺应时代发展的需要,在节省资源利用的同时也提高了教学效果,促进了当前英语课程的改革.学校要更新和加强一线教师的理论学习;选择合适模态设计教学,优化教学效果;转换课堂角色,提高学生学习动机与积极性;充分利用教育平台,借鉴国家视频精品课,发掘各模态在不同课型中的最优组合,进一步提高课堂教学质量.
A Study of Multimodal Teaching in Senior High School English Class

钟明玲、周晓玲

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广西师范大学外国语学院,广西桂林541004

高中英语 多模态教学 现状 调查

2020

桂林师范高等专科学校学报
桂林师范高等专科学校

桂林师范高等专科学校学报

影响因子：0.205
ISSN：1001-7070
年,卷(期)：2020.34(3)
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