课题孵化融合优化示范转化——桂师引领初中语文教师专业成长的创新实践

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中文摘要：本文探讨以课题研究为依托,构建"课题—课堂—成长"为一体的教师成长范式,探索"融合—阐释—赋能"为一体的理论转化形式,实施"培训—实践—展示"为一体的成果推广方式,以有效解决基础教育理论研究与实践运用相脱节的问题,促进教学成果转化,提升广西初中语文教师单元教学水平.

作者：

张秀珍、石群山

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作者单位：

桂林师范高等专科学校中文系,广西桂林541199

桂林师范高等专科学校教务处,广西桂林541199

关键词：

课题孵化融合优化示范转化初中语文教师专业成长

基金：

广西教育科学"十四五"规划2023年度资助经费重点课题(A类)

项目编号：

2023A121

出版年：

2023

桂林师范高等专科学校学报

桂林师范高等专科学校

影响因子：0.205

ISSN：1001-7070

年,卷(期)：2023.37(1)