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高校"四三三"资助育人体系的构建与实践——以H学院为例

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高校资助育人工作是落实立德树人根本任务的重要举措,也是高校思想政治教育的重要内容.H学院通过多年探索,初步构建了"四项机制、三大平台、三大活动"高校资助育人体系.该体系以精准认定、规范管理、科学引导、系统帮扶四项工作机制为保障,以勤工助学、成长辅导、资助服务三大工作平台为基础,以"淬励"育人行动、社会实践、素质拓展三大特色活动为载体,助力家庭经济困难学生成长成才.新发展阶段对高校学生资助工作提出了新任务和新要求,高校资助育人应以满足"学生发展需要"为工作导向,以"精准育人"思维促进资助育人工作,以"三全育人"理念引领资助育人工作,以"劳动教育"途径提升资助育人效果.

刁佩珍、郭旗

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惠州学院 地理与旅游学院,广东 惠州 516007

东北师范大学 教育学部,吉林 长春 130024

资助育人 大学生资助 资助工作创新 "四三三"体系

教育部人文社会科学研究高校辅导员专项

22JDSZ3035

2023

桂林师范高等专科学校学报
桂林师范高等专科学校

桂林师范高等专科学校学报

影响因子：0.205
ISSN：1001-7070
年,卷(期)：2023.37(3)
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