"五育融合"理念下小学语文教学的优化策略

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中文摘要："五育融合"是一种以立德树人为根本任务,旨在促进学生德智体美劳全面发展的教育理念.基于"五育融合"理念构建高质量小学语文课堂,要求教师改变传统教学理念,创新教学模式,深入挖掘小学语文教学内容中蕴含的五育元素,在促进学生全面发展的同时,推进小学语文教育教学改革.本文结合当前小学语文教学现状,阐述基于"五育融合"的小学语文教学策略,包括创设教学情境,提升学生道德素养;设置有效导入,提升学生智力水平;设置拓展延伸,强化学生体育意识;依托信息技术,提升学生审美素养;开展实践活动,提升学生劳动素养;制定评价机制,促进学生全面发展.

作者：

李梦琳

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作者单位：

南宁市滨湖路小学长虹校区,广西南宁 530015

关键词：

"五育融合" 小学语文立德树人教学策略

基金：

南宁市滨湖路小学长虹校区校级项目南宁市滨湖路小学长虹校区校级项目

项目编号：

20210042020004

出版年：

2023

桂林师范高等专科学校学报

桂林师范高等专科学校

桂林师范高等专科学校学报

影响因子：0.205

ISSN：1001-7070

年,卷(期)：2023.37(4)

参考文献量5