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活教育思想对新时代幼儿劳动教育的启示——以成都市Y幼儿园为例

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劳动教育是我国育人体系中的重要组成部分.在新时代全面重视劳动教育的背景下,活教育思想对幼儿劳动教育的目的、内容及方法具有重要的实践价值.以成都市Y幼儿园劳动教育实践活动为范式,活教育理论启示我们:以目的论为导向,强化劳动育人的目的;以课程论为基石生成系统的劳动课程;以方法论为指导,凸显幼儿在劳动中的主体地位,激发幼儿劳动的能动性;联动多方资源,协同开展劳动教育.

张琳林、孙山

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四川轻化工大学教育与心理科学学院,四川自贡 643000

四川轻化工大学教务处,四川自贡 643000

活教育思想 幼儿 劳动教育 启示

四川轻化工大学研究生创新基金资助项目

Y2022201

2023

桂林师范高等专科学校学报
桂林师范高等专科学校

桂林师范高等专科学校学报

影响因子:0.205
ISSN:1001-7070
年,卷(期):2023.37(6)
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