国际中文线上教学的现实困境与优化策略

赵航波¹

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1. 桂林师范高等专科学校党委办公室(校长办公室),广西桂林 541199
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摘要

随着信息技术的快速发展,线上教学因不受时间与空间的限制,适应性较强,逐渐成为国际中文教育的主要教学形式.但国际中文线上教学仍面临着教材适配度较低、教学方法有待创新、虚拟空间导致师生课堂互动不足等现实困境.为此,本文从整合优化课程资源、探索多元化线上教学方式、构建良好的线上师生互动关系三个方面提出优化对策,以讲好中国故事,传播好中国声音,展现中国形象,向世界传播中华优秀传统文化.

关键词

国际中文/线上教学/师生关系/中华优秀传统文化/交往行为理论

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基金项目

广西教育科学"十四五"规划高等教育国际化专项重点课题(2023ZJY1998)

出版年

2024

桂林师范高等专科学校学报

桂林师范高等专科学校

桂林师范高等专科学校学报

影响因子：0.205

ISSN：1001-7070

参考文献量18

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