幼儿园亲自然园本课程的构建价值与实施策略

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中文摘要：幼儿园亲自然园本课程旨在引导幼儿回归大自然,释放自己的天性,全面感知、理解并探究自然,找回幼儿与自然之间的密切联系.其课程具有促进幼儿身心全面发展、激发幼儿对自然的热爱之情、丰富幼儿自然科学知识和培养幼儿审美与创造力等教育价值.结合亲自然园本课程的构建价值,幼儿园教师应当丰富园内自然环境,合理投放材料;构造亲自然园本课程体系,落实五育目标;开展特色亲自然园所活动,丰富活动形式;尊重幼儿主体地位,留下探索空间.

作者：

罗绍燕、熊丽娟

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作者单位：

四川轻化工大学教育与心理科学学院,四川自贡 643000

关键词：

幼儿园亲自然教育园本课程环境教育对策

出版年：

2024

桂林师范高等专科学校学报

桂林师范高等专科学校

桂林师范高等专科学校学报

影响因子：0.205

ISSN：1001-7070

年,卷(期)：2024.38(5)