摘要
共享型领导模式为团队提升绩效提供了新思路.为了探究共享型领导提升团队绩效的中介机制,本文从认知过程、情感过程和行为过程三个视角出发构建了一个多重中介模型,并运用元分析结构方程模型(MASEM),对来自398项实证研究的511个独立效应量(约29607个团队样本)进行了梳理和分析.研究结果表明:团队信心、团队信任和团队学习行为在共享型领导与团队绩效的正向关系中起积极的中介作用;相比于团队信心和团队信任,团队学习行为在中介共享型领导与团队绩效的正向关系中起主导作用.研究结果揭示了共享型领导对于团队绩效的影响机理,为实践管理者提升团队绩效贡献了新思路,并为未来研究指明了方向.
基金项目
国家自然科学基金(72001056)
黑龙江省自然科学基金(LH2021G008)
黑龙江省哲学社会科学基金(20GYB041)
中央高校基本科研业务费专项(3072021CFW0913)
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