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个性化微课:种类、特征及设计要点

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随着微课应用的不断深入’人们对微课的数量与质量提出了更高的要求’个性化已成为微课可持续发展的新趋势.文章基于大量的微课观摩﹑考察﹑案例研究和创作实践’将国内常见的个性化微课总结归纳为:导入型﹑问题型﹑技能型﹑习题型﹑复习型(按功能﹑用途﹚﹑故事型﹑游戏型﹑歌曲类﹑手绘式﹑交互式﹑情景动画型﹑H5移动型(按呈现方式﹚共12种’并且阐述了其概念界定﹑基本特征和设计要点’以期为人们设计与创作个性化微课提供参考与借鉴.

莫葵凤、郑小军、卿萍

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南宁师范大学计算机与信息工程学院，广西南宁530299

南宁师范大学职业技术教育学院,广西南宁530001；广西职业教育发展研究中心,广西南宁530001

南宁师范大学职业技术教育学院，广西南宁530001

个性化微课 种类 特征 设计要点

广西教育科学"十二五"规划2015年度教育信息化工作专项课题广西高等学校人文社会科学重点研究基地基金资助项目2017年度广西现代远程教育研究中心公开研究课题"2017年度广西职业教育教学改革研究重点项目

编号:2015ZKY14﹚编号:2017GXOUWT05﹚编号:GXZZJG2017A127﹚

2019

中国教育信息化·基础教育
教育部教育管理信息中心

中国教育信息化·基础教育

影响因子：0.853
ISSN：1673-8454
年,卷(期)：2019.(4)
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