中国教育信息化·基础教育2021，Issue(2) ：40-42,96.

基于区块链技术的高校教学变革

陈亮 黄清
中国教育信息化·基础教育2021，Issue(2) ：40-42,96.
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基于区块链技术的高校教学变革

陈亮 1黄清1
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作者信息

  • 1. 闽南师范大学教育科学学院,福建漳州363000
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摘要

教育的形态通常伴随着新技术的兴起而发生变化.区块链作为一种新兴技术近年来发展迅猛,近期已经成为教育研究者关注的热点话题.该技术在我国目前已初步应用于高等教育领域.鉴于此,文章基于区块链技术的原理和特点,以及该技术应用于教育领域的意义和价值的阐述,试图从升级"数字校园"管理系统、建设"区块链"网络教学平台、更新高校课程设置、改进高校教学方式以及完善高校教学评估方式等五个方面专门讨论区块链技术给高等教育教学带来的有关变革.

关键词

区块链技术/意义和价值/高校/教学变革

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出版年

2021
中国教育信息化·基础教育
教育部教育管理信息中心

中国教育信息化·基础教育

影响因子：0.853
ISSN：1673-8454
被引量4
参考文献量6
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