中国教育信息化·基础教育2021，Issue(3) ：12-16.

基于问卷调查的中小学在线教育现状研究

李虹莹 张洪 韩利 丁少龙
中国教育信息化·基础教育2021，Issue(3) ：12-16.
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基于问卷调查的中小学在线教育现状研究

李虹莹 1张洪 1韩利 2丁少龙3
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作者信息

  • 1. 中央民族大学信息工程学院,北京100081
  • 2. 常青中学,江苏常熟215500
  • 3. 华迪计算机集团有限公司,北京100195
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摘要

针对新冠肺炎疫情带来的影响,教育部提出"停课不停学"的指导方针,号召学校利用网络平台实现师生在线教育.为了解中小学生对于在线教育的态度,文章采用线上问卷搜集的方式,搜集有效问卷583份.在描述性统计的基础上,通过SPSS软件对数据进行多元回归分析,旨在探索中小学生对于在线教育态度的影响因素.并针对中小学在线教育目前存在的不足,提出相应的对策建议,以期为在线教育在中小学中的传播提供借鉴.

关键词

在线教育/中小学/回归分析

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出版年

2021
中国教育信息化·基础教育
教育部教育管理信息中心

中国教育信息化·基础教育

影响因子：0.853
ISSN：1673-8454
参考文献量2
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