中国教育信息化·基础教育2021，Issue(3) ：80-82.

网络学习空间下基于创造的学习模式研究——以小学信息技术课程为例

苏丹蕊
中国教育信息化·基础教育2021，Issue(3) ：80-82.
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网络学习空间下基于创造的学习模式研究——以小学信息技术课程为例

苏丹蕊1
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作者信息

  • 1. 大连南金实验学校,辽宁大连116100
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摘要

基于"云+网+端"一体化的网络学习空间是继"教学媒体、网络课程、虚拟学习社区"概念之后,数字化学习资源/环境的第四次创新,正在成为人类学习的新基础设施和重构教育体系与学习生态的强大动力,在支持创新人才培养方面具有十分重要的潜力和价值.文章从基于创造的学习模式概念分析入手,对网络学习空间下基于创造的学习模式的核心要素、结构以及活动设计等进行了深入剖析,最后以案例的方式对网络学习空间下基于创造的学习模式进行探讨.

关键词

网络学习空间/基于创造的学习/模式设计/案例

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出版年

2021
中国教育信息化·基础教育
教育部教育管理信息中心

中国教育信息化·基础教育

影响因子：0.853
ISSN：1673-8454
参考文献量2
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