首页|高职扩招背景下SPOC混合教学模式的探索与实施——以《数码摄像技术》课程为例

高职扩招背景下SPOC混合教学模式的探索与实施——以《数码摄像技术》课程为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
文章通过分析《数码摄像技术》课程建设的实际情况,对高职扩招后教学中存在的问题进行分析,并对校内SPOC混合式教学模式进行了探索,提出更加科学合理的基于高职扩招背景下SPOC混合式教学模式实施方案,从而为高职扩招背景下的相关课程实施提供了借鉴.

王方

展开 >

广东女子职业技术学院信息资源中心,广东广州511450

高职扩招 重构 典型工作 内部网络 外部网络

2020全国职业教育科学研究规划课题

2020QZJ056

2021

中国教育信息化·基础教育
教育部教育管理信息中心

中国教育信息化·基础教育

影响因子：0.853
ISSN：1673-8454
年,卷(期)：2021.(4)
  • 1
  • 5