网络直播教学模式下教师能力提升研究

康杰¹

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作者信息

1. 湖南省社会主义学院,湖南长沙410001;广西师范大学,广西桂林541004
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摘要

网络直播教学的广泛应用给传统教学方式带来了巨大的冲击,也加速了传统教学模式的改革与创新.在网络直播教学模式下,学生的主体地位更加突出、教育资源整合与利用效率进一步增强、教学与管理的场景更趋于虚拟化,教师的能力素质在面对崭新教学模式时显得有些捉襟见肘、跟进乏力.广大教师要以网络直播教学的应用为契机,主动开发新样态的直播课程、提升网络技术水平和跨屏互动能力、强化协作意识提升团队协同能力,从而增强信息化教育的能力和素质,为加速推进教育信息化背景下的教学改革与创新贡献智慧和力量.

关键词

网络直播教学/教师能力/教学改革

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基金项目

出版年

2021

中国教育信息化·基础教育

教育部教育管理信息中心

中国教育信息化·基础教育

影响因子：0.853

ISSN：1673-8454

被引量3

参考文献量2

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