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在线教育视域下培养学生文化意识实践探究

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大规模开放在线课程给学生的学习带来极大的便利,也影响着中学教育教学模式的变化.英语新课标的颁布和实施,鼓励学校开设校本课程供学生选修拓展.文章基于高中英语校本课程《中国文化》的教学实践,探究如何融合在线教育的优质资源,促进高中英语传统文化教学的开展,培养学生的文化自信,提升文化意识,落实英语学科的核心素养.

陈彦竹

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清华大学附属中学,北京100084

在线教育 高中英语 文化教学

HDGH20190728

2021

中国教育信息化·基础教育
教育部教育管理信息中心

中国教育信息化·基础教育

影响因子:0.853
ISSN:1673-8454
年,卷(期):2021.(9)
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