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"互联网+4A"式矿井通风工程教改探索

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针对现阶段矿井通风工程教学中存在着理论实践脱节、缺乏实操环境、抽象难理解、学习积极性不高等实际问题,文章探索以成果导向教育理念为引导,充分利用"互联网+"赋能,提出了"互联网+"的4A式教学模式,即能让任何学生(AnyOne)在任何时间(AnyTime)、任何地点(AnyWhere)采用任何终端(AnyDevice)进行学习.为了实现该模式研发了相应的4A教学平台,满足了学生随时随地的学习需求,通过融合工程实例和沙盘仿真将理论与实际相联系,有效改善了现阶段的各类问题,为《矿井通风工程》课程提供了一种新的教学模式.

王延平、闫振国、张京兆、黄玉鑫

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西安科技大学安全科学与工程学院,陕西西安710054

国家应急管理部煤矿智能化开采技术创新中心,陕西黄陵727307

互联网+ 4A式 矿井通风安全 教学方法 教学改革

2019JLZ-08

2021

中国教育信息化·基础教育
教育部教育管理信息中心

中国教育信息化·基础教育

影响因子：0.853
ISSN：1673-8454
年,卷(期)：2021.(9)
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