摘要
针对现阶段矿井通风工程教学中存在着理论实践脱节、缺乏实操环境、抽象难理解、学习积极性不高等实际问题,文章探索以成果导向教育理念为引导,充分利用"互联网+"赋能,提出了"互联网+"的4A式教学模式,即能让任何学生(AnyOne)在任何时间(AnyTime)、任何地点(AnyWhere)采用任何终端(AnyDevice)进行学习.为了实现该模式研发了相应的4A教学平台,满足了学生随时随地的学习需求,通过融合工程实例和沙盘仿真将理论与实际相联系,有效改善了现阶段的各类问题,为《矿井通风工程》课程提供了一种新的教学模式.
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