摘要
教育信息化助力立德树人是新形势下教育改革发展的时代命题.文章基于新时代水利工程重大基础设施建设对于推动经济、社会、生态环境可持续发展的核心作用,结合水利工程施工实践性强的特点,深度设计开发水利工程施工B/S架构虚拟仿真平台,探索基于虚拟仿真实验的《水利工程施工》课程思政协同育人综合教学改革新思路和新路径,在知识传授、能力培养和价值塑造方面取得了较好效果,而进一步探索虚拟现实技术(VR)与工程设计的深度融合及教学效果科学评价体系,完整构建"MOOC+SPOC"形式的个性化专业课程平台,可望成为传统理论教学信息化平台的有益补充.
基金项目
兰州理工大学2019年度高等教育研究一般项目(GJ2019B-14)
教育部2018年度第一批产学合作协同育人项目(201801171011)
1(201801179049)
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