基于"互联网+"的课堂互动教学模式探究

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中文摘要：随着信息技术的发展和各种智能电子设备的普及,目前高校学生中"低头族"现象日益严重,而基于"互联网+"的课堂互动教学模式能够利用信息化互动工具,吸引学生的注意力,使学生参与到课堂教学环节中,从而提高学习效果.文章探讨了基于"互联网+"的课堂互动教学模式在高校课堂中的应用研究,并就其中存在的问题进行了深入分析,以期为同行提供参考和借鉴.

作者：

刘纳

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作者单位：

北方民族大学计算机科学与工程学院,宁夏银川750021

关键词：

互联网+ 信息化互动工具课堂互动教学改革

基金：

2019年度北方民族大学校级教育教学改革研究项目

项目编号：

2019JY0027

出版年：

2021

中国教育信息化·基础教育

教育部教育管理信息中心

中国教育信息化·基础教育

影响因子：0.853

ISSN：1673-8454

年,卷(期)：2021.(10)

被引量3
参考文献量3