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基于"爱课堂"网络教学平台的混合式教学模式研究——以北京邮电大学《公共法语》课程建设为例

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教育信息化的发展推动了教学模式的改革和创新,基于网络教学平台的混合式教学模式能有效地将课前、课堂和课后三个阶段紧密联系起来,充分激发学生的积极性和自主性,发挥教师的主导作用.文章基于"爱课堂"网络教学平台,以北京邮电大学《公共法语》课程建设为例,探讨混合式教学模式在工科院校公共外语教学中的应用.

方琳琳

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北京邮电大学人文学院,北京100876

网络教学平台 混合式教学模式 公共法语

北京邮电大学2018年教育教学改革项目

2018JY-B08

2021

中国教育信息化·基础教育
教育部教育管理信息中心

中国教育信息化·基础教育

影响因子：0.853
ISSN：1673-8454
年,卷(期)：2021.(10)
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