摘要
为适应教育部师范专业认证需要、满足师范专业教学技能实训课程教学要求,文章对小学英语教学技能实训课程支撑平台建设与实训教学进行了初步探索与实践.文章以提升师范生教学技能为切入点,通过虚实结合,创设课堂教学情境;理实融合,改革实训教学模式;线上线下,整合课程教学资源,从而构建契合师范教育培养目标的新型师生学习共同体,并为小学英语教学技能实训课程的教学改革研究提供参考与借鉴.
基金项目
2018年湖南省教育厅普通高校教学改革项目(2018-849)
2020年国家级大学生创新创业训练项目(S202012034011)
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