摘要
进入21世纪,信息总量呈爆炸式增长,知识大多以碎片化的方式呈现、获取,碎片化学习符合当代人学习的价值取向.在阐述bilibili(简称"B站")与碎片化学习概念的基础上,文章用SWOT分析法对B站进行全方位的分析,指出了B站对碎片化学习的支持作用;基于B站平台从认知、情感、行为三个维度,提出碎片化学习的相关策略以及注意事项,以期为学习者在B站提供更好的学习帮助.
基金项目
2016年教育部人文社科重点研究基地重大项目(16JJD770049)
2018年延安大学研究生教育教学改革研究重点项目(延大发[2018]29号)
2020年陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目(2020Z328)