面向数据分析与开放应用的《数据库系统原理》课程知识链构建

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中文摘要：《数据库系统原理》是一门理论与实践相结合的课程,在专业课程体系中占据核心基础地位.然而在以往的课程教学设计中,缺乏将理论与实践有机衔接的场景和综合实验.文章基于知识链理论构建了《数据库系统原理》课程知识链,并据此设计各知识链对应的教学环节,在教学环节中突出了开放性测试应用.结果表明,基于知识链构建的教学设计,有效地促进了理论和实践知识的衔接,通过开放性测试加深学生数据协作分析的能力.

作者：

叶光辉、曹高辉、陈菁华、程秀峰

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作者单位：

华中师范大学信息管理学院,湖北武汉 430079

关键词：

知识链数据分析开放性测试

基金：

项目编号：

2019562019JG14

出版年：

2021

中国教育信息化·基础教育

教育部教育管理信息中心

中国教育信息化·基础教育

影响因子：0.853

ISSN：1673-8454

年,卷(期)：2021.(12)

参考文献量11