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"数字化叙事"在线上英语教学中的应用研究

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教育是技术应用最重要的领域之一.随着数字技术的迅猛发展,"数字化叙事"已经在教育领域得到广泛应用并取得良好效果.当然,在语言教学领域,"数字化叙事"也大有可为.一方面,在教学中运用"数字化叙事",既可以提升教学内容的质量和教学内容的趣味性,也可以扩展教师的教学方法、提升教师的数字技术技能和沟通协作能力;另一方面,在语言教学中运用"数字化叙事"对提升学生英语语言听、说、读、写、译能力有着显著的积极作用.而"数字化叙事"在线上语言教学实践中的具体落实,需要注意叙事制作的四个阶段,满足有效"数字化叙事"的七要素,完成创作"数字化叙事"的六个步骤,从而实现改良教学技术、提升学习效果、促进人才培养和社会发展的学术价值和现实意义.

翟欣钰、马丹

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西安开放大学 文化艺术与国际交流学院,陕西 西安 710043

首都经济贸易大学 外语学院,北京 100070

数字化叙事 线上教育 英语教学

中成协成人继续教育科研规划课题(十四五)(2021)

2021-304Y

2024

甘肃开放大学学报
甘肃广播电视大学

甘肃开放大学学报

CHSSCD
影响因子：0.177
ISSN：2097-1532
年,卷(期)：2024.34(3)
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