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唤醒与激活:高校体育课程思政的精神向度

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新时代高校体育作为实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程,其体育课程思政彰显了高校体育"为党育人、为国育才"的教育方针.坚持育人育才的精神向度,激活以体育智、以体育心的体育功能,唤起人们对高校体育回归初心的关注与思考.高校体育在人才培养实践中,要积极推进"三强三为"理念,强调教师身份示范行为,强化思想教育阵地作为,强大体育专业课堂修为,以社会主义核心价值观涵养阳光健康、拼搏向上的体育文化,以爱国主义、集体主义、社会主义精神教养奋力奔跑、自强不息的体育品质,以体育强国、体育报国梦想滋养知行合一、刚健有为的体育力量,服务于人民的美好生活需要、服务于健康中国的国家战略、服务于中华民族的伟大复兴.

宋文利、李庄、李国岳

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广东金融学院 体育教研部,广东 广州 510521

高校体育 课程思政 觉悟唤醒 精神向度

广州市哲学社会科学发展"十四五"规划项目

2021GZGJ314

2024

甘肃开放大学学报
甘肃广播电视大学

甘肃开放大学学报

CHSSCD
影响因子:0.177
ISSN:2097-1532
年,卷(期):2024.34(5)
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