"双减"政策理论研究进展——基于甘肃省的文献计量与研究趋势分析

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万方数据

中文摘要："双减"政策出台以来,引起了社会各界的广泛关注.文章以甘肃省为例,通过对中国学术期刊网络出版总库(CNKI)相关文献的计量分析,对"双减"政策的理论研究进展进行了探讨.分析表明,相关研究呈现出研究热度高涨、研究内容聚焦、研究视角转变等特征,初步构建出比较丰富的理论成果.然而,现有研究过度聚焦微观层面,缺乏系统性分析.因此,未来进一步研究需构建评估框架,拓展研究视角,并进行跨区域比较,以提炼通用实施策略.

作者：

郭中华、赵磊、魏秀芳、李永军

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作者单位：

兰州城市学院

关键词：

"双减" 甘肃省文献计量分析理论研究

基金：

2021年度甘肃省"十四五"教育科学规划"双减"专项课题

项目编号：

GS[2021]GHBZX205

出版年：

2024

甘肃教育

甘肃省教育社

甘肃教育

ISSN：1004-0463

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量6