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"双减"背景下班级管理有效性的提升策略
"双减"背景下班级管理有效性的提升策略
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中文摘要：
"双减"政策的落地生效,为班主任教学管理创新创造了新机遇、提供了新环境.学生管理工作繁杂琐碎,特别对于青春期的初中生来讲,如果管理不当,很容易对其成长产生影响.根据"双减"政策要求,创新班主任管理方式,可以避免一些问题的出现,有利于提升班级管理的有效性.文章阐述了初中班级管理的意义,围绕其问题提出了一系列的对策.
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作者：
杨元国
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作者单位：
皋兰县石洞镇初级中学
关键词：
初中
"双减"
班级管理
有效性
提升策略
出版年：
2024
甘肃教育
甘肃省教育社
甘肃教育
ISSN：
1004-0463
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
8
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