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全息思维视域下单元习作教学的优化方法
全息思维视域下单元习作教学的优化方法
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万方数据
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中文摘要：
单元习作是小学语文教学中的重要板块,以往由于不少教师的教学手段存在一定的滞后性,导致学生的习作效率不是很理想.全息思维是一种创新的教学理念,将其引入单元习作,对培养学生的写作兴趣、思维和技能,都发挥着积极的影响.文章主要对全息思维作出简述,综述了现有的研究成果,分析运用全息思维优化单元习作教学的价值,并结合课例,提出具体的实践策略,旨在为单元习作教学提质增效.
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作者：
岳琴英
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作者单位：
榆中县文成小学
关键词：
全息思维
优化
小学语文
单元习作
价值
策略
出版年：
2024
甘肃教育
甘肃省教育社
甘肃教育
ISSN：
1004-0463
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
5
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