新课标下初中生物实验教学生活化实践研究

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中文摘要：新课标下生物实验教学要注重与现实生活相联系,面向全体学生组织开展探究性学习,全面提升学生的生物素养.文章立足生物实验教学现状,结合具体学情,通过教学实践研究,突破传统实验教学的框架,探索出生活化实验教学的创新策略,构建新型的生物实验教学模式,实现课堂教学与生活实践的紧密相连,形成灵活、开放的实验教学氛围,进一步提升学生的创新意识和生物素养.

作者：

尹燕

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作者单位：

泾川县第二中学

关键词：

初中生物实验教学生活化创新策略

基金：

甘肃省"十四五"教育科学规划课题(十四五)(2023)

项目编号：

GS[2023]GHB0708

出版年：

2024

甘肃教育

甘肃省教育社

甘肃教育

ISSN：1004-0463

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量4