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初高中化学教学衔接存在的问题与策略
初高中化学教学衔接存在的问题与策略
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万方数据
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中文摘要：
初高中化学教学衔接面临诸多问题,不仅存在着知识层面脱节的问题,也存在着概念延伸以及实验操作的衔接问题.文章通过剖析存在的问题,提出了一系列解决策略与方法.此类策略和方法有助于在初中与高中知识之间建立更紧密、更有机的联系,从而为学生更流畅、更有利地过渡提供了可行方案.
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作者：
周志安
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作者单位：
平凉市第一中学
关键词：
化学教学
初高中
衔接
问题
策略
出版年：
2024
甘肃教育
甘肃省教育社
甘肃教育
ISSN：
1004-0463
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
5
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