核心素养理念下初中班主任工作路径探索

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中文摘要：班主任工作是学校工作的重中之重,班主任工作的好坏,直接影响到教学工作的正常发展和学生德智体美劳等方面的发展.然而,现实中班主任工作繁杂而琐碎,再加之初中生由于生理、心理变化较快,自我意识觉醒,独立性增强,不愿受教师过多的干涉,导致很多班主任感到疲惫不堪.因此,班主任不仅要强化学生的纪律观念,规范学生的行为,还要培养学生的自我管理和自我教育能力.文章深入分析了初中班级管理工作的价值及存在的问题,针对性地提出了初中班级管理工作创新路径,以期为其他教师提供参考.

作者：

魏至龙

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作者单位：

榆中县马坡学区

关键词：

初中班主任工作价值问题对策

出版年：

2024

甘肃教育

甘肃省教育社

甘肃教育

ISSN：1004-0463

年,卷(期)：2024.(8)

参考文献量6